我的学生中不会出现‘朽木’

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科研动态
变师生矛盾为创建融洽师生关系的“活教材”

4月18日晚,走近魅力教师第3期来到同济医学院。五位魅力教师与同济师生面对面,展示了他们源来于教学中的独特魅力。

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蒋小兮:我的学生中没有“朽木”

来自哲学系的蒋小兮作为唯一一名来自主校区的教师,不免显得有些特别。整场讲座中正是他显出来的“特别”博得全场一次次的掌声于笑声,活跃了气氛。
蒋小兮认为融洽的师生关系体现在学生“尊师如尊父”,师生之间的“鱼水关系”,亲密无间。蒋小兮笑谈每位学生都是他最好的学生,因为每个学生都是独一无二的,只要老师精心培养,将来都会成才的。
“我的学生中不会出现‘朽木’,就算有暂时的堕落也能化腐朽为神奇的。”
蒋小兮举了一个特殊学生为例,上他的实用演讲学课的有一位先天口吃并有兔唇的学生,由于生理缺陷他说话含糊不清。为了帮助这名学生克服心理上的自卑感,蒋小兮鼓励这名学生找最热闹的地方进行公开演讲,于是这名学生于中午12点在韵苑食堂门口进行了一次公开演讲。“我当时看到有几个女生感动的哭了,我相信演讲结束时同学们热烈的掌声是对她最大的支持。”

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